Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
La formation comprend uniquement des enseignements du domaine professionnel concerné. Le titulaire de la mention complémentaire sommellerie est un professionnel de la restauration et de la commercialisation des boissons. - Il met à la disposition de la clientèle les vins et autres boissons et participe au travail de la cave et à la gestion des stocks. - Il met en place participe à l'élaboration de la carte des vins et à la promotion des ventes. - Il conseille le client : ses connaissances lui permettent de marier vin et menu. - Il connaît les vins et leur conditionnement. Il a des notions d’œnologie et connaît la législation sur les boissons.  
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
La formation est organisée autour d’une démarche de maintenance et après vente visant des objectifs de qualité totale. Elle s’appuie sur les activités de maintenance des véhicules utilisant des technologies modernes et faisant appel à l’électronique et à l’informatique.  
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Acquérir l’ensemble des connaissances et compétences nécessaires pour présenter et obtenir le CAP Agent de Sécurité.
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires afin de préparer et de présenter le CAP Opérateur Logistique. 
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Ce BAC PRO a pour objectif de former des techniciens d’atelier pour exercer, soit dans les entreprises de carrossier constructeur, soit dans les ateliers de carrossier réparateur. Il nécessite des connaissances en géométrie dans l’espace pour intervenir sur banc tridimensionnel (marbre). Dans le domaine de la réparation, la compétence du bachelier s’étend de la prise en charge du véhicule, jusqu’à la livraison : accueil de la clientèle, estimation des dégâts, choix de la méthode de réparation, planification des travaux.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Etre capable de :  - Assurer la réparation des carrosseries des véhicules légers - Démonter et reposer des éléments mécaniques, électriques - Changer des parties de carrosserie endommagées - Préparer le véhicule à la livraison  
Metier(s) visé(s) : 
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Former des professionnels hautement qualifiés dont la compétence s'exerce aussi bien en situation de responsabilité individuelle qu'en situation d'encadrement d'une équipe. 
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Acquérir les compétences pour devenir technicien en maintenance de systèmes énergétiques et climatiques et d’assurer la maintenance préventive et corrective des installations. Objectifs pédagogiques : Rendre le stagiaire capable de réaliser la   maintenance préventive et corrective des installations énergétiques et climatiques, de réaliser des diagnostics et des dépannages, de réaliser le réglage, la mise au point et la mise en service des installations, de réaliser les comptes rendus d’intervention, d’assurer la conduite d’installations et d’en optimiser le fonctionnement, de veiller à la sécurité des personnes et des biens et de signaler les éventuelles non-conformités.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Obtenir la Mention Complémentaire d’Aide à Domicile qui est strictement équivalente au DEAVS - Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale - (arrêté du 10/09/04), en vue d’un emploi d’auxiliaire de vie sociale dans le secteur des services aux personnes à domicile. Objectifs pédagogiques : Acquérir les compétences pour intervenir efficacement auprès des personnes âgéeset/ou handicapées et leurs enfants de moinsde 3 ans, en leur apportant une aide dans l’accomplissement des tâches et activités de la vie quotidienne. Objectifs professionnels : Le titulaire de la MCAD doit savoir accomplir  les fonctions suivantes auprès des familles, des personnes âgées ou handicapées : Favoriser leur maintien dans leur milieu de vie habituel, en les aidant à gérer le quotidien et en leur évitant la rupture des liens sociaux Les assister dans leurs déplacements, dans l’entretien courant du logement, dans la                préparation des repas Les aider à la toilette, à la pose et au retrait de leurs appareillages Participer aux démarches administratives et la gestion du budget  
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Obtenir le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, en vue d’un emploi dans le secteur de la Petite Enfance.  Secteur d’activité : Le titulaire du CAP Petite Enfance peut exercer sa profession Soit en milieu familial : - En établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants ou autres structures d'accueil spécialisés des jeunes enfants. - En école maternelle; - En accueil collectif de mineurs (ACM); - A son domicile (comme salarié d'employeur particulier ou de crèche familiale); - En maison d'assistants maternels (MAM) - Au domicile des parents (comma salarié d'employeur particulier ou d'organismes de services à la personne) Objectifs pédagogiques : Acquérir les compétences pour : - Des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage - Des activités de soins du quotidien - Des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels

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